两年期美债收益率涨0.40个基点，报3.6455%证券融资交易，20:41刷新日低至3.6102%，随后在00:41刷新日高至3.6995%。20年期美债收益率涨2.17个基点，30年期美债收益率涨2.17个基点。三年期美债收益率涨1.39个基点，五年期美债收益率涨1.54个基点，七年期美债收益率涨2.02个基点。三个月期国库券/10年期美债收益率利差涨5.169个基点，报-130.444个基点。02/10年期美债收益率利差涨1.638个基点，报+2.626个基点，脱离01:12刷新的日低-0.818个基点。美国10年期通胀保值国债（TIPS）收益率涨0.42个基点，报1.6120%。

【教育的关键不在于“拿多少奖”，而在于是否真正教会孩子解决问题的能力】小时候，家长总是喜欢挂在嘴边的一句话是：“好好学习，成绩好了，将来一定有出息。”

于是，我们这些小孩儿像赛马一样，在各类奖状和名次里横冲直撞。从幼儿园的“小红花”到小学的“三好学生”，再到中学的“优秀班干部”，一路上的奖状似乎就是成功的阶梯。

于是，每当别人家孩子拿奖，家长们的脸上洋溢着自豪：“看看，我家孩子又得了个奖。”——脸上那叫一个风光！

然而十几年后，我们站在人生的拐角处才发现，奖状多的孩子，在职场上可能连个合格的PPT都做不出来，心里哭着喊着：

你们不是说拿奖的，都是天选之子吗？！

要懂得放手，鼓励孩子去尝试和犯错，学会独立思考和承担责任。

别太迷恋奖状，生活不是纸片上的荣誉，它是满满当当的坑与坡，真正的奖品是“掉坑后还能爬起来”的能力。

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